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¿Cómo gobernar a la IA que nos va a acabar gobernando?

Soy un hombre de acción. Especialmente con la imaginación. Cuando empiezo a pensar las cosas que se pueden hacer con la IA, mi cerebro se transforma en un microondas y mis neuronas en granos de maíz. Y ese el problema de raíz:  a veces el entusiasmo mira por encima del hombro al pragmatismo.

Gobernanza de la IA suena muy aburrido mientras dejas volar la imaginación a lomos de los algoritmos. Y sin embargo si no se gobierna la IA que pretende gobernar nuestras vidas, el único resultado garantizado es la confusión y el caos. 

Para echar a volar primero hay que tener los pies en la tierra.

Esa es la conclusión a la que llegué cuando buscaba un tema para mi trabajo de fin de máster. Y lo que pretendo compartir a continuación es una pequeña reflexión tras seis meses de investigación.

Gobernar IA

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La IA no te va a quitar el trabajo, pero te va a quitar las excusas

Hace ya unos meses tuve la oportunidad de hablar en un evento organizado por KPI sobre qué se puede hacer desde los equipos de formación para que la IA tenga un impacto positivo en la fidelización del talento. Y, como si hay algo que me gusta tanto como la formación, la tecnología, y la transformación, es la sostenibilidad… he decidido que debía escribir un post para reciclar algunas de las reflexiones que compartí allí.

IA quitando trabajo divertida

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(Oiga, usted) No se ría de la IA

Si has pillado la referencia del título, no necesito de ninguna IA para saber que en los últimos años han empezado a dolerte las rodillas al subir las escaleras y que utilizas la linterna del móvil para leer los prospectos de tus medicinas.

Hubo una época, allá por los ochenta, donde las amenazas de la tecnología eran representadas en un programa pseudo infantil de lo más innovador y educativo por unos pequeños seres llamados electroduendes, que estaban lideraos por la malvada (no tanto) bruja Avería.

¿Qué diría la bruja Avería de la IA? Como mínimo eso de “Oiga usted, no se ría.”

LabrujaaveríadelaIA

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Del revés 2… si Pixar se dedicase a la formación

Yo era fan de Pixar mucho antes de Del revés 2. Porque aunque su primera película, Toy Story, no me pilló precisamente siendo un crío… conectó perfectamente con aquel niño que habitaba y habita en mi interior. Ahora, gracias a Del revés 2, también sé que le encantó a esa viejecita que campa a las anchas por mi torre de control desde hace años y que se denomina nostalgia.

Pixar vuelve a conseguir hacer muchas películas en una, logrando, en mi experiencia personal al menos, generar distintas lecturas a padres e hijo, pero emocionándonos a todos por igual, tocándonos distintas teclas, o, siendo fieles a la película, apretando distintos botones de nuestro cuadro de mando.

Formación Pixar

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Cómo la IA cambiará la formación en el futuro

Hubo una época en que cuando escribíamos sobre el futuro tratábamos de trasladar al lector a un lugar lleno de artilugios voladores y neones, a una distancia temporal que solía medirse en siglos o, como mínimo, en lustros.

Hoy el futuro es una sombra que se cierne sobre nosotros a la vuelta de la esquina, especialmente cuando hablamos de tecnología. Una sombra que puede despertar el miedo a algunos, pero que a otros nos dispara la imaginación.

Estoy de vacaciones de Semana Santa y necesito diversión mientras llueve ahí fuera, así que vamos a jugar a inventarnos escenarios posibles (que no necesariamente probables) para el mundo de la formación cuando la IA generativa desarrolle todo su potencial de transformación.

IA Formación

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Por un 2024 más sostenible

Ya está aquí el 2024. Año nuevo, propósitos nuevos. Y si hay algo que tienen de bueno los propósitos en esencia es que te obligan a afrontar el futuro con una mirada constructiva.

El futuro es ese espacio de tiempo que comienza en el segundo posterior a la lectura de esta palabra y que termina en un punto lejano e indefinido… o no.

Porque el futuro, al menos desde el punto de vista de la existencia humana, sí podría tener un final definido, sobre todo si seguimos consumiendo recursos como si no hubiera un mañana.

2024 sostenible

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Hambre de aprender vs. IA generativa

Los que nos dedicamos a temas de formación reconocemos una característica muy clara que distingue a las personas de la IA generativa: El hambre de aprender.´

Una IA generativa aprende más cosas, a más velocidad, y las retiene con más facilidad y por más tiempo (concretamente hasta la eternidad) pero no muestra apetito por el aprendizaje. Es su caso, simplemente, como diría Jessica Rabbit, “es que la han dibujado así”

Introducing the IA Learning Copilot (1)

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¿Quo vadis, metaverso?

Ahora que el inquietante metaverso ha sido casi desterrado del universo del postureo digital por el locuaz chat GPT, ahora y solo ahora, me apetece escribir sobre él.

Primero, pongamos un contexto a este post: la formación. Otras múltiples aplicaciones del metaverso escapan seguramente de mi comprensión, y aunque podría adentrarme en ellas haciendo uso de la temeraria ignorancia de un tertuliano, he preferido centrar el tino en un terreno que de manera incipiente ya he explorado. Eso, y la lectura hace tiempo de “Ready Player One” me colocan, sin duda (o no), en la posición de poder opinar con criterio.

Metaverso

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Trasformación, tras formación

En matemáticas el orden de los factores no altera el producto. Solo en las matemáticas.

Cuando emprendemos cambios de gran calado, cuando queremos transformar, entran en juego variables de distinta índole que pueden escapar a la lógica: miedos, ilusiones, sentimientos, percepciones… Personas.

Nada te garantiza el éxito, pero una cosa te garantiza el fracaso: la falta de preparación. Por eso, si se desea el mejor resultado posible en el producto, la formación se antoja imprescindible en el primer lugar de esta operación.

formar

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